Nauczanie muzyki w naszym gimnazjum odbywa się według programu Wydawnictwa „Nowa Era” (DKW-4014-79/03). Program realizowany będzie w ciągu jednego roku po 1 godzinie w tygodniu.

Opracowała mgr Alicja Pastuszka- Koczar

1. Kontrakt z uczniami:

1. Każdy uczeń jest oceniany  zgodnie z zasadami sprawiedliwości.
2. Ocenie podlegają formy aktywności wymienione w punkcie III.
3. Każdy uczeń powinien otrzymać w ciągu roku minimum po trzy oceny z każdego przedmiotu
4. Sprawdziany są zapowiadane z co najmniej tygodniowym wyprzedzeniem
   i podawany jest zakres sprawdzanych umiejętności i wiedzy.
5. Uczeń, który nie był obecny na zapowiedzianym  wcześniej sprawdzianie,
   jest zobowiązany napisać ją w terminie uzgodnionym z nauczycielem( do 2 tygodni)
6. Uczeń, który  z powodu nieusprawiedliwionej nieobecności nie pisał   zapowiadanego sprawdzianu otrzymuje ocenę niedostateczną.
7. Każdy zapowiadany sprawdzian napisany na ocenę niesatysfakcjonującą ucznia można poprawić. Poprawa jest dobrowolna i odbywa się w ciągu 2 tygodni
   od dnia podania informacji o ocenach( poprawa odbywa się w terminie uzgodnionym z nauczycielem). Uczeń poprawia  sprawdzian tylko raz i  brane są pod uwagę obie oceny.
8. Korzystanie przez ucznia z niedozwolonych źródeł wiedzy podczas sprawdzania wiedzy i umiejętności powoduje wystawienie oceny niedostatecznej
   bez możliwości  jej poprawy.
9. Przy poprawianiu sprawdzianów i pisaniu w drugim terminie kryteria ocen nie zmieniają się.
10. Krótkie sprawdziany i kartkówki nie muszą być zapowiadane i obejmują trzy ostatnie jednostki tematyczne bez możliwości ich poprawiania.
11.  Uczeń ma prawo do jednokrotnego  w ciągu semestru zgłoszenia ,,NP"- (uczeń zgłasza nieprzygotowanie przed rozpoczęciem lekcji przy biurku nauczyciela).

Przez nieprzygotowanie do lekcji rozumiemy: brak zeszytu, fletu, niegotowość do odpowiedzi, brak pomocy potrzebnych do lekcji, brak zadania domowego.

12. Po zgłoszeniu ,,NP" uczeń jest zobowiązany  uzupełnić brakujące zadanie domowe lub brakującą lekcję. W przypadku nieuzupełnienia uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną.
13. Po wykorzystaniu limitu określonego w punkcie 11, uczeń otrzymuje za każde kolejne ,,NP" ocenę niedostateczną.
14. Uczeń może dwa razy w ciągu semestru zgłosić brak zeszytu lub fletu z wyjątkiem kiedy zadane było zadanie domowe. Zgłasza to nauczycielowi przed lekcją.
    W przypadku nie zgłoszenia  uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną. W przypadku, kiedy zapomniał trzeci raz- otrzymuje  ocenę niedostateczną.
15. Wszystkie oceny będą wpisywane do E- dziennika.
16. Na koniec semestru, roku szkolnego nie przewiduje się dodatkowych sprawdzianów zaliczeniowych.
17. Formy aktywności podlegające ocenianiu:

• Śpiew
• Kartkówki
• Przygotowanie i prezentacja dodatkowych piosenek
• Aktywność na lekcji
• Występy

18. Kryteria ocen poszczególnych form aktywności.

Uczeń otrzymuje ocenę (z odpowiedzi, sprawdzianu, zadania domowego, kartkówki)

1. dopuszczającą- za zdobycie od 30% do 49% punktów ( poprawnej odpowiedzi)
2. dostateczną- za zdobycie od 50% do 74% punktów ( poprawnej odpowiedzi)
3. dobrą- za zdobycie od 75% do 89% punktów ( poprawnej odpowiedzi)
4. bardzo dobrą- za zdobycie od 90% i więcej  punktów ( poprawnej odpowiedzi)
5. celująca- gdy otrzymał ocenę bardzo dobrą i rozwiązał zadanie dodatkowe.
6. Ocena może być obniżona za niestaranną estetykę  i nieczytelność pracy

19. Ocenianie innych form aktywności:

Praca w grupie ( dyscyplina, zaangażowanie, wkład pracy, efekt pracy)

 Śpiew

1. na ocenę bardzo dobrą- poprawnie muzycznie i na pamięć
2. Na ocenę dobrą- poprawnie muzycznie i nie na pamięć lub na pamięć
     z drobnymi błędami muzycznymi
3. na ocenę dostateczną- więcej błędów  muzycznych i brak całościowego opanowania pamięciowego tekstu.
4. na ocenę dopuszczającą- melodeklamacja lub recytacja tekstu na pamięć
5. na ocenę niedostateczną-  uczeń nie podejmuje nawet próby zaśpiewania

Aktywność na lekcjach:

1. za każdą pozytywną aktywność na lekcji uczeń otrzymuje plus, który zapisywany jest do E- dziennika. Z chwilą uzyskanie trzeciego „+” uczeń  otrzymuję ocenę bardzo dobrą z aktywności
2. za dodatkowe i dobrowolne przygotowanie utworu uczeń uzyskuje ocenę cząstkową – celującą
3. za przygotowanie dodatkowego referatu lub prezentacji multimedialnej uczeń uzyskuje ocenę cząstkową – celującą

Aktywność poza lekcjami muzyki

    OCENY CZĄSTKOWE-CELUJĄCE

1. za pojedyncze występy solowe lub z chórem szklonym - ocena cząstkowa – celująca
2. za grę na dowolnym instrumencie lub śpiew na akademiach szkolnych- ocena cząstkowa- celująca
3. za przygotowanie kanonu wokalnego  – ocena cząstkowa celująca
4. za dodatkowe wykonanie zadania na ocenę cząstkową-celującą

Ocena celująca na koniec półrocza/roku

• za uzyskanie średniej ocen min. 5.21
• za całoroczną pracę w chórze szkolnym ( min. 90% frekwencji)  lub osiąganie sukcesów w konkursach muzycznych na szczeblu conajmniej powiatowym pod warunkiem uzyskania oceny minimum bardzo dobrej z przedmiotu w szkole

SUKCESY MUZYCZNE OSIĄGANE POZA SZKOŁĄ MUSZĄ BYĆ UDOKUMENTOWANE DYPLOMAMI LUB ZAŚWIADCZENIAMI WYDANYMI W TEJ PLACÓWCE. W PRZECIWNYM WYPADKU NIE BĘDĄ UWZGLĘDNIANE !

20. Informacje uczniów i rodziców o wymaganiach i postępach ucznia

Nauczyciel- uczeń

1. uczeń ma możliwość otrzymywania dodatkowych wyjaśnień i uzasadnień
   do wystawionej oceny.

Nauczyciel – rodzic

1. podczas wywiadówek, indywidualnych konsultacji rodzic ma prawo uzyskać informacje o postępach w nauce swojego dziecka
2. rodzice są zobowiązani do sprawdzania ocen