PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z ZAJĘC ARTYSTYCZNYCH
WOKALNO- GITAROWE
W III KLASIE GIMNAZJUM W SP  SUSZEC

Nauczanie zajęć artystycznych o profilu muzycznym odbywa się według programu Wydawnictwa „Nowa Era” (DKW-4014-79/03). Program realizowany będzie w ciągu jednego roku po 1 godzinie w tygodniu.

Opracowała mgr Alicja Pastuszka- Koczar

1. Kontrakt z uczniami:

1. Każdy uczeń jest oceniany  zgodnie z zasadami sprawiedliwości.
2. Ocenie podlegają formy aktywności wymienione w punkcie III.
3. Każdy uczeń powinien otrzymać w ciągu roku minimum po trzy oceny z  zajęć.
4. Sprawdziany są zapowiadane z co najmniej tygodniowym wyprzedzeniem
   i podawany jest zakres sprawdzanych umiejętności i wiedzy.
5. Uczeń, który nie był obecny na zapowiedzianym  wcześniej sprawdzianie,
   jest zobowiązany napisać go w terminie uzgodnionym z nauczycielem( do 2 tygodni).
6. Uczeń, który  z powodu nieusprawiedliwionej nieobecności nie pisał   zapowiadanego sprawdzianu, otrzymuje ocenę niedostateczną.
7. Każdy zapowiadany sprawdzian napisany na ocenę niesatysfakcjonującą ucznia można poprawić. Poprawa jest dobrowolna i odbywa się w ciągu 2 tygodni
   od dnia podania informacji o ocenach( poprawa odbywa się w terminie uzgodnionym z nauczycielem). Uczeń poprawia  sprawdzian tylko raz i  brane są pod uwagę obie oceny.
8. Korzystanie przez ucznia z niedozwolonych źródeł wiedzy podczas sprawdzania wiedzy i umiejętności powoduje wystawienie oceny niedostatecznej
   bez możliwości  jej poprawy.
9. Przy poprawianiu sprawdzianów i pisaniu w drugim terminie kryteria ocen nie zmieniają się.
10. Krótkie sprawdziany i kartkówki nie muszą być zapowiadane i obejmują trzy ostatnie jednostki tematyczne bez możliwości ich poprawiania.
11.  Uczeń ma prawo do jednokrotnego  w ciągu semestru zgłoszenia ,,NP"- (uczeń zgłasza nieprzygotowanie przed rozpoczęciem lekcji przy biurku nauczyciela).

Przez nieprzygotowanie do lekcji rozumiemy: brak zeszytu, fletu, niegotowość
do odpowiedzi, brak pomocy potrzebnych do lekcji, brak zadania domowego.

12. Po zgłoszeniu ,,NP" uczeń jest zobowiązany  uzupełnić brakujące zadanie domowe
    lub brakującą lekcję. W przypadku nieuzupełnienia uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną.
13. Po wykorzystaniu limitu określonego w punkcie 11, uczeń otrzymuje za każde kolejne ,,NP" ocenę niedostateczną.
14. Uczeń może dwa razy w ciągu semestru zgłosić brak zeszytu lub fletu z wyjątkiem kiedy zadane było zadanie domowe. Zgłasza to nauczycielowi przed lekcją.
    W przypadku niezgłoszenia  uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną. W przypadku, kiedy zapomniał trzeci raz- otrzymuje  ocenę niedostateczną.
15. Wszystkie oceny będą wpisywane do E- dziennika
16. Formy aktywności podlegające ocenianiu:

• ćwiczenia praktyczne
• sprawdziany
• kartkówki
• prezentacja utworów muzycznych
• aktywność na lekcji
• występy
• konkursy

17. Kryteria ocen poszczególnych form aktywności.

Uczeń otrzymuje ocenę (z odpowiedzi, sprawdzianu, zadania domowego, kartkówki)                                             

17. 1. dopuszczającą- za zdobycie od 30% do 49% punktów
    2. dostateczną- za zdobycie od 50% do 74% punktów
    3. dobrą- za zdobycie od 75% do 89% punktów
    4. bardzo dobrą- za zdobycie od 90% do 97%  punktów
    5. celująca- gdy otrzymał 98%-100% punktów
18. Ocenianie innych form aktywności:

Praca w grupie ( dyscyplina, zaangażowanie, wkład pracy, efekt pracy)

Gra na gitarze

1. na ocenę celującą- gra na gitarze ze śpiewem na pamięć
2. na ocenę bardzo dobrą- poprawnie  na pamięć- tylko gra na gitarze
3. na ocenę dobrą- gra na gitarze na pamięć z drobnymi błędami muzycznymi lub poprawnie ale nie na pamięć
4. na ocenę dostateczną- więcej błędów  muzycznych i brak całościowego opanowania zadanego utworu lub fragmentu
5. na ocenę dopuszczającą- gra do połowy zadany fragment ( nie na pamięć)
6. na ocenę niedostateczną-  uczeń nie podejmuje nawet próby gry

Aktywność :

1. za każdą pozytywną aktywność na lekcji uczeń otrzymuje plus, który zapisywany jest do E- dziennika. Z chwilą uzyskanie trzeciego „+” uczeń  otrzymuję ocenę bardzo dobrą z aktywności
2. za przygotowanie dłuższego fragmentu  lub całego utworu na gitarze lub innym instrumencie uczeń uzyskuje ocenę cząstkową – celującą
3. za śpiew z akompaniamentem gitary na pamięć- ocena cząstkowa- celująca

                                            oceny  cząstkowe-celujące

1. za pojedyncze występy   - ocena cząstkowa – celująca
2. za grę na dowolnym instrumencie na akademiach szkolnych- ocena cząstkowa- celująca

oceny  śródroczne i końcowe -celujące

3. za uzyskanie średniej ocen min. 5.21